¿Qué es la enseñanza programada?

No existe una definición de enseñanza programada, distintos investigadores que trabajan en este campo lo ven con diferentes marcos teóricos. Pues mencionan que podrían ser principios del aprendizaje en que se basa la técnica, para otros es la finalidad y el grado de eficacia de este método y para otros es la clase de respuesta que se pide al alumno.

La enseñanza programada  es una metodología o técnica de aprendizaje propuesta por primera vez por el conductista B. F. Skinner en 1958. Según Skinner, el objetivo de la enseñanza programada es dirigir el aprendizaje humano bajo condiciones controladas, aunque esta podría ser una definición para este, existen aun distintos puntos de vista, donde incluso le mencionan de otra forma a esta técnica. Lo que si sabemos es que este es una tecnica conductista por como es su proceso.

Algunas de las maneras o formas que se le denomina a la enseñanza programada son las siguientes:

  -Maquinas de enseñar por Skinner en 1958.
-Programación por Skinner 1958.
-Enseñanza automatizada por Galanter en 1959.
-Aprendizaje programado por Coulson en 1962.
-Maquinas de autoinstrucción por Lumsdaine y Glaser en 1960.
-Enseñanza programada por Educational Index en 1959-1961
-Instrucción programada por 1962.
-Enseñanza auxiliada por computadoras por Coulson 1962.
-Tecnología educacional de Gecco por 1964

Para más información descarga el siguiente documento La enseñanza programada.pptx

Bibliografia:

Cruz, J. (1986). La enseñanza programada: definición, antecedentes y nacimiento. En Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza (pp.15-53). México: Trillas.